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“老师,我能行。”
编辑日期:2009/10/23  作者:王学华    阅读次数:次  [ 关 闭 ]
    每个孩子都有一颗纯真又敏感的心需要理解和呵护,老师的爱是拂拭孩子心灵镜子的丝帛,细节之处给予爱,我们的工作就会充满无穷的动力。
   开学伊始,班会课上我们班正在进行新学期班干部评选。我先将班干部评选的条件详细地说了一遍,然后请同学们推举和自评相结合进行选举。因为本班的孩子大多都是我从一年级一起带上来,彼此之间十分熟悉和了解,所以根据他们平时的学习常规表现,大家很快就推举出了班长、学习委员、体育委员、劳动委员、文娱委员和各小组组长的人选,选举进行十分顺利。正在这时,林X涨红着小脸站了起来大声说:“老师,我也要当班干部!我能行!”他的神情中流露出一种强烈的期盼。顿时,教室里一片哗然。要知道,林X在常规表现上一直很拖拉,学习上更是不用提。说起他老师们都直摇头,家长也拿他没办法。
  “看,林X昨天的家庭作业写得乱七八糟。”
  “今天中午他没戴红领巾还让我们班被扣了一分呢!”听了同学们七嘴八舌地批评,只见林X刚才眼中闪现的光芒没有了,他低下了头小声承认了一切,看得出他对自己评选也失去了信心。
  “对于一个曾经落后而现在渴望积极进步的后进学生,我们的评价是不是有点太苛刻了呢?这样苛刻的评价是不是会挫伤一个孩子渴望进取的心呢?”看着林X难过的样子我不禁思索着。此时我感到有一双小眼睛正紧张盯着我,顺着感觉望去:是林X!在与我的目光接触后,他的眼神又活了起来,我看得出那是请求、是希望、是……我的心为之一颤!就在这一刹那,我改变了原先的计划,毅然在劳动委员一栏中添加了林X的名字,并对全体同学说:“我相信林X能当好劳动委员,因为他有勇气站起来选自己,他渴望为大家服务,他是我们班最勇敢的男子汉!请大家为他的勇敢鼓掌并和老师一样相信他!支持他!”
   听了我的话,林X的目光变得复杂了:有惊讶、有激动,还有被理解、被鼓励的会心的感激。在大家的掌声中他使劲地点着头,红红的眼眶里有点点泪花在转动,这是高兴的泪花呀!
   回忆起这件事时我很庆幸自己当时及时做的调整,那节班会课上,我的鼓励和信任犹如丝丝雨露滋润了林X渴求上进的心。我想这也是我能给他最有效最好的教育方式了。
   此后的事实也证明了这一切,每节课前干净的黑板,林X鲜艳的红领巾,还有林X那越写越漂亮的字……都在告诉大家:林X确实进步了!冰心曾说过:“世界是没有一朵花不美丽,也没有一个孩子不可爱。”在任何一个孩子的心灵深处都有着一个无限美好和丰富的世界等着我们去开发!像林X一样的孩子,他们更需要我们老师的理解、爱护、帮助和赏识。
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